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2017-06-14 17:18:50 尚學(xué)堂
為什么我感覺講的挺好的 雖然確實(shí)代碼寫的少 但感覺思路很清楚很有條理 明白原理以后細(xì)節(jié)才能慢慢研究
2017-02-20 01:17:03 尚學(xué)堂
說實(shí)話，白老師講的課真的沒怎么聽懂，有點(diǎn)羅嗦但，講不到點(diǎn)上，往往快撓到癢處的時(shí)候，他就走開了，有課件嗎，希望通過課件再重新學(xué)習(xí)一遍。
2017-03-20 13:18:34 尚學(xué)堂
慢講，多帶領(lǐng)同學(xué)們分析細(xì)節(jié)原理，不可模糊而過，畫圖需細(xì)致,知識(shí)點(diǎn)講解需要循循漸進(jìn)，這樣學(xué)員們才能夠容易掌握，同時(shí)需要加強(qiáng)電腦配置，白老師的課程對(duì)于基礎(chǔ)不牢或者沒有接觸過講解的知識(shí)部分的學(xué)員來說，很難看懂；
2016-12-06 17:14:02 尚學(xué)堂
說實(shí)話，白鶴翔老師講課并不生動(dòng)形象，話往往說不到“點(diǎn)”上就被一代而過。 比如在視頻中講volatile這一課，列舉了一段小程序來說明volatile為什么不具備原子性。可老師只講了結(jié)果，并沒有對(duì)執(zhí)行過程進(jìn)行具體的分析，導(dǎo)致我不得不百度進(jìn)行論證
2017-03-16 17:12:00 尚學(xué)堂
課程的體系結(jié)構(gòu)很棒，讓學(xué)員很有足夠的信心，可是老師的講課方式，讓我心痛，知識(shí)點(diǎn)講解的不清晰；所以果斷放棄；
2015-11-19 10:49:23 尚學(xué)堂
白老師，繼續(xù)啊，以前跟你一起學(xué)過ext呢
2015-11-18 08:16:14 尚學(xué)堂
希望能一直更新，感激！
2015-11-17 22:34:13 尚學(xué)堂
會(huì)一直更新嗎？有點(diǎn)小激動(dòng)！
2015-11-25 19:20:34 尚學(xué)堂
希望多更新一下
2015-12-20 11:32:45 尚學(xué)堂
這個(gè)什么時(shí)候有視頻出售呢，報(bào)班實(shí)在沒有時(shí)間呢。
2016-01-19 16:57:28 尚學(xué)堂
這些視頻什么時(shí)候出售啊
2015-12-21 22:55:30 尚學(xué)堂
還會(huì)更新嗎？帖子有人跟的沒，還是我們?cè)u(píng)論了，就沒人看了
2017-03-16 17:09:25 尚學(xué)堂
首先非常感謝白老師每天晚上為我們精心的授課，可能由于白老師授課經(jīng)驗(yàn)少，所以造成了再很多課程中講解的知識(shí)點(diǎn)并不是那么的到位，而且每次用畫筆進(jìn)行畫圖的時(shí)候都是畫的很毛糙且不怎么直觀，知識(shí)點(diǎn)的底層原理細(xì)節(jié)很多地方都是一帶而過或者不涉及，課堂上編碼的地方也并不多，都是對(duì)著已編號(hào)的代碼進(jìn)行分析，對(duì)于沒有涉及到這塊知識(shí)點(diǎn)的學(xué)員來說這一點(diǎn)是很要命的，因?yàn)闆]有代碼的一步步操作，學(xué)員心中很難形成連貫的思維，對(duì)知識(shí)點(diǎn)也是一知半解，所以在這里希望白老師能夠放慢講課的節(jié)奏，盡量把知識(shí)點(diǎn)描述的更清晰，畫圖可以用畫圖工具進(jìn)行一步步的細(xì)致繪畫，讓學(xué)員們能夠真正的從心底去理解知識(shí)點(diǎn)中難以掌握的部門。謝謝！
2015-12-16 20:54:30 尚學(xué)堂
什么時(shí)候更新啊，希望能看到真貨
2015-12-16 20:53:58 尚學(xué)堂
什么時(shí)候更新的，希望能看到真貨
2015-12-15 13:35:14 尚學(xué)堂
期待更新
2018-04-14 14:36:29 尚學(xué)堂
說老實(shí)話，這個(gè)并發(fā)的教程確實(shí)講的不怎么樣，講知識(shí)的時(shí)候動(dòng)不動(dòng)就跑偏了。
2018-03-06 00:23:12 尚學(xué)堂
快進(jìn)看過，挑干貨去看
2018-01-21 20:21:55 尚學(xué)堂
講的不是太好，什么東西說的模棱兩可的，都讓自己去看。。。。